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2018级广播电视学专业人才培养方案

浏览次数:28次    发布时间:2018-10-18    作者:admin

一、培养目标

本专业立足于新闻传播学的内在规律,培养能够适应全球化、数字化和媒体融合新形势下的广播电视传播需要,掌握系统的广播电视传播理论、基础知识与专业技能,具有良好的政治素养,宽厚的人文与社会科学基础,广播电视传播专业素质,敏锐的社会观察力,熟悉广播电视传播的政策法规,能在广播电视、网络传媒及企事业单位的宣传部门从事信息采集、节目编辑制作、策划创意、公关广告、媒介经营管理等工作的应用型高级专门人才。  

二、培养规格和要求

根据“利用优势、夯实基础、提高素质、重视实践”的总体培养方案,本专业学生具有比较深厚的文化基础和专业基础知识,掌握一定的新闻传播学知识,有较强的文字和口头表达能力,能够熟练运用现代传播技术采、编、播新闻消息;侧重电视新闻写作、新闻栏目编排和策划、现场口头报道与镜前采访、电视节目主持、网络新媒体采编等方面能力的培养。毕业生形成“厚基础、宽口径、文理术兼备”的知识结构,应具备以下方面的知识和能力:

1.掌握新闻学、传播学、广播电视学的基本理论、基本知识;了解本专业及相关领域的前沿和发展动态;

2.熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识;   

3.具有较强的沟通与写作能力,掌握广播电视传播的方法,具备采访、写作、摄录、编辑、评论、现场报道与主持、节目策划等专业能力,熟悉广播电视节目采制技术;

4.具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力,包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合等方面的能力;

5.掌握网络传播的基本理论和技术,熟悉新媒体的传播业务;

6.具有良好的外语应用能力,了解人文社会科学知识与科技常识,了解国内外传媒业现状与发展动态,具有国际视野和前瞻意识;

7具有良好的计算机应用技能;掌握文献检索、资料查询的基本方法,能够熟练掌握、运用新媒体传播技术。

8具有较强的自主学习能力、创新意识和适应社会工作岗位的综合素质和能力。

9.具有健康的体魄和心理素质,达到大学生体育锻炼合格标准。

三、学制和学分及授予学位

本专业基本学制为4年,学生可根据自身情况在3至6年内完成学业。本专业毕业最低学分为180学分,其中,通识教育课程52学分;专业教育课程76.5学分;实践教育课程51.5学分。

授予学位:文学学士

四、主干学科与核心课程

主干学科:新闻学与传播学

核心课程:新闻学概论中国新闻传播史广播电视学概论影视语言广播电视采访与写作电视摄像广播电视编辑制作电视节目与专题栏目 、演播室节目制作、电视专题片创作 

五、推荐资格证书

广播电视编辑记者资格考试合格证 广播电视播音员主持人资格考试合格证 普通话水平测试等级证书

六、职业岗位能力分解及专业能力和素质实现矩阵

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七、课程结构与学分分配比例表

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八、教学计划表

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执笔人:张海馨                 审定人:田建恩           批准人:王俊奇

 

备注:

1. “公民素质现状及问题调研”为《思想道德修养与法律基础》实践教学课程;“马克思主义与中国社会变革”为《马克思主义基本原理概论》实践教学课程;“历史的记忆永恒的精神——红色足迹寻访”为《中国近现代史纲要》实践教学课程;“地方改革开放新变化调研”为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学课程。

2. 创新实践:创新实践没有最低学分要求。学生取得创新实践学分可分别冲抵素质与拓展课程或专业任选课程至多各不超过2学分(详见学校有关文件)。

3. 独立设置的实验课程填写在“实践教育课程-实验”一栏;独立设置的实训、见习、实习、毕业设计(论文)、社会调查等填写在“实践教育课程-集中实践”一栏;非独立设置的实验/实训课程作为课内教学填写在相应课程的“实验/实训”一栏。


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